НАША МИССИЯ - максимум счастливых и здоровых детей в Воронеже.

Коммуникативные группы для детей с особенностями развития - очень важный элемент коррекционной работы.


В таких группах мы занимаемся восполнением дефицита коллективной работы и развитием эмоционального интеллекта. Дети учатся слушать, слышать, вести беседу, делать что-то вместе, говорить о себе и о других, укрепляют свое Я и учатся справляться с разными ситуациями!


ГРУППЫ СОЗДАНЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОСОБЕННОСТЯМИ РАЗВИТИЯ 8-13 ЛЕТ, ИМЕЮЩИХ ТРУДНОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СО СВЕРСТНИКАМИ.



Конструктивное взаимодействие и комфортное нахождение в социуме является одной из важных задач социализации детей с особенностями развития. Значительное количество детей имеют трудности в построении отношений со сверстниками. Возникают сложности в понимании и соблюдении правил поведения в социуме. Таким детям сложно регулировать свои эмоции, понимать какие чувства они переживают в тот или иной момент. Трудности социального взаимодействия мешают детям успешно адаптироваться к требованиям школы, влияют не только на результативность обучения детей, но и на процесс их социализации и развития личности в целом.

На занятиях в группах будут формироваться следующие коммуникативные навыки:
  • Способность ориентироваться в социальных отношениях и умение включаться в них
  • Умение находится рядом с другими детьми и взрослыми
  • Умение концентрировать внимание и реагировать на обращение окружающих
  • Восприятие речи
  • Умение просить
  • Участвовать в совместной деятельности
  • Умение подражать
  • Умение ожидать
  • Умение соблюдать очередность в разговоре
  • Умение делиться
  • Умение соблюдать правила
  • Умение проигрывать
  • Умение радоваться за другого (действием, выигрышем, событием)
  • Понимания своих эмоций и эмоций других людей
  • Умение выражать свои эмоции социально приемлемыми способами
  • Умение применять навыки общения в повседневной жизни

В работе с детьми используются:

  • Социальные игры: творческие сюжетно-ролевые: подражательные, режиссерские, игры-драматизации.
  • Деловые игры: организационно-деятельностные, организационно-коммуникативные, организационно-мыслительные, ролевые, имитационные
  • Арт-терапия: сказкотерапия, музыкотерапия, изо-терапия, песочная терапия.
  • Экскурсии и походы.

Все обучение в группах строится на основных принципах психокоррекционной работы, разработанных нашими учеными: Л.С. Выготским, Д.Б. Элькониным, П.Я. Гальпериным, В.В. Давыдовым, A.B. Запорожец, А.Н. Леонтьевым, С.Л. Рубинштейном. Согласно этим принципам, мы разбиваем крупные цели на более мелкие шаги. Действуя в зоне ближнего развития ребёнка, мы подкрепляем целевое поведение, и обобщаем его на разные ситуации.

Коммуникативную группу проводят два специалиста
Количество детей в группе - до 6 человек
Длительность 90 минут.
Занятие один раз в неделю.
Подробности и запись в группу по телефону +7(473) 333 58 38, +7(920) 450 59 44.
 
Цель занятий: адаптация и социализация ребенка с особенностями развития посредством коллективной работы. Восполнение дефицита коллективной работы. Развитие эмоционального интеллекта. Научить детей слушать, слышать, вести беседу, делать что-то вместе, говорить о себе и о других, укреплять свое Я и научится справляться с разными ситуациями. Учить детей ориентироваться в социальных отношениях, и включаться в них. Развивать умение применять навыки общения в повседневной жизни.
Запись на занятия.
После записи с вами свяжется администратор и уточнит необходимые подробности.
Центр нейропсихологии и сенсорной интеграции "Апрель"
  • Россия, г. Воронеж, ул. Студенческая 12 А
  • Пн-Пт 9:00 - 19:00 , Сб 09:00 - 16:00