НАША МИССИЯ - максимум счастливых и здоровых детей в Воронеже.

Мы занимаемся:

● РАЗВИТИЕМ ДЕТЕЙ С 1.5 ДО 14 ЛЕТ

● КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТОЙ С ДЕТЬМИ С ДИАГНОЗАМИ ЗПР, ЗПРР, СДВГ, ММД, РДА, СИНДРОМОМ ДАУНА

● РАЗВИТИЕМ ДВИГАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ И ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ (ВНИМАНИЕ, ПАМЯТЬ, МЫШЛЕНИЕ)

● РАЗВИТИЕМ РЕЧИ

● КОРРЕКТИРОВКОЙ ПОВЕДЕНЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ

● РЕШЕНИЕМ ПРОБЛЕМ ШКОЛЬНОЙ НЕУСПЕВАЕМОСТИ

● ПРОВЕДЕНИЕМ КОНСУЛЬТАЦИЙ ПО ВОПРОСАМ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ

Идея центра возникла в 2018 году и была реализована как пространство для комплексной коррекционно-развивающей работы с детьми.
В современном мире все чаще возникают сложности с гармоничным и здоровым развитием детей в психо-эмоциональном, физическом и ментальном аспектах.

Нейропсихология - междисциплинарное научное направление, которое создалось на грани психологии, медицины и физиологии. Эта наука изучает высшие психические процессы, а также работу мозга в целом.

Авторское сочетание различных методик нашего центра позволяет эффективно решать целый спектр проблем: от запуска речи до улучшения школьной успеваемости.

В основе работы центра лежат следующие направления:

● нейропсихологическая коррекция
● сенсорная интеграция
● телесно-ориентированная психотерапия
● логопед-дефектолог
● музыкальная терапия
● социально-бытовая ориентация

Каждый ребенок в течение жизни должен хотя бы один раз пройти нейропсихологическое обследование и, если это необходимо, нейропсихологическую коррекцию.

Можно долго и безрезультатно водить ребенка в различные секции, кружки, заниматься с репетитором, но если не развить те участки головного мозга, которые работают не в полную силу, не компенсировать за счет сильных звеньев головного мозга функциональную недостаточность других, то Вы не добьетесь желаемых результатов.
СТОИТ ОБРАТИТЬСЯ К НЕЙРОПСИХОЛОГУ, ЕСЛИ У РЕБЕНКА:

нарушена активность:
● гиперактивный/излишне медлительный
● повышенная утомляемость/засыпает с трудом
● когда рисует и пишет двигает языком/ногами
● с трудом высиживает пятнадцать минут
● рассеянность/невнимательность
● не доводит до конца дело
● в анамнезе – ММД (минимальная мозговая дисфункция), СДВГ (синдром
дефицита внимания и гиперактивности), ЗПР (задержка психического развития),
ЗРР (задержка речевого развития), ЗПРР (задержка психоречевого развития)

имеются проблемы с коммуникациями:
● раздражительный/конфликтует с детьми/импульсивный
● не сразу откликается и понимает обращённую к нему речь

наблюдаются трудности в обучении:
● неразборчиво пишет/плохо усваивает учебный материал
● плохо запоминает/сравнивает/обобщает
● часто отвлекается/сложности с концентрацией внимания
● задержка формирования мелкой моторики рук
● не может скопировать рисунок/описать картинку
● пишет буквы зеркально/пропускает/заменяет

по медицинским показаниям:
● родовая травма или имело место кесарево сечение при родах
● в анамнезе гипоксия
● имеется повышенный/пониженный тонус
● имеются травмы головы
● если ребенок мало ползал или не ползал совсем
● если ребенок поздно начал говорить/ходить


Центр нейропсихологии и сенсорной интеграции "Апрель"
  • Россия, г. Воронеж, ул. Студенческая 12 А
  • Пн-Пт 9:00 - 19:00 , Сб 09:00 - 16:00